导师及专任教师

陈风华

发布者: [发表时间]:2024-04-26 [来源]: [浏览次数]:

陈风华,男,湖北黄冈人,香港理工大学应用语言科学博士,天游线路检测中心测速副教授,外国语言文学硕导,国际韩礼德语言学协会常务理事,英国应用语言学协会会员,湖北省翻译协会会员,主持湖北省教育厅哲学社会科学研究重点项目1项,以独立作者和第一作者发表CSSCI期刊及外语核心期刊论文21篇,获湖北省翻译协会2015年度“湖北省第六届优秀学术成果奖”三等奖1项。

主讲课程

研究方法与学术写作  语言学教程  商务英语阅读  西方文明史

主要研究方向

应用语言学(多模态话语)  认知语言学(多模态认知)与计量语言学(CiteSpace、NVivo、KH Coder、ROST CM等软件操作与应用)

主要科研成果

1.代表论文:

1)陈风华,李孝奎.习近平总书记庆祝建党百年“七一”讲话的文本挖掘研究[J].外语研究(CSSCI,外语核心), 2022(4).

2)陈风华,涂光璨.人民军队多模态对外传播形象研究[J].未来传播(CSSCI), 2021(5).

3)陈风华,赖小春.中国梦研究可视化演进考察:热点、前沿与展望,自然辩证法研究(CSSCI), 2021(5).

4)陈风华,赖小春.孔子学院研究的进展、热点与前沿——基于国内外核心期刊的可视化计量考察,高教探索(CSSCI), 2019(6).

5)陈风华.习近平研究的文献计量考察:进展、前沿与展望,湖南科技大学学报<社科版>(CSSCI), 2019(1).

6)陈风华.视觉“江湖”:金庸武侠小说多模态叙事.西南大学学报<社科版>(CSSCI), 2019(1).

7)陈风华,胡冬梅.多模态隐喻研究20年(1998—2017)——理论、实践与进展,外国语文(外语核心), 2018(5).

8)陈风华,胡冬梅.鲁迅小说多模态翻译修辞特征研究,上海对外经贸大学学报(CSSCI), 2018(5).

9)陈风华,赖小春.近40年来中国少数民族研究的知识图谱计量分析,广西民族研究(CSSCI), 2018(2).

10)陈风华,弗朗西斯科·韦洛索.多模态话语研究的过去、现在与未来——基于国内与国际核心期刊的可视化分析,西南民族大学学报<社科版>(CSSCI), 2018(2).

11)陈风华. “一带一路”研究的知识图谱演进分析——对国内外核心期刊的考察,宁夏社会科学(CSSCI), 2018(1).

12)陈风华,刘春华.外宣传播语境《习近平谈治国理政》图文翻译的修辞特征,出版发行研究(CSSCI), 2017(9).

13)陈风华,查建设.外宣语境多模态认知视角国家领导人形象建构——以习近平特稿为中心,外语教学理论与实践(CSSCI,外语核心), 2017(3).

14)陈风华.民族高校多模态校徽建构审美素养研究,西北民族大学学报<社科版>(CSSCI), 2017(2).

15)陈风华.语料库视角下“一带一路”系统功能认知阐释,西安外国语大学学报(CSSCI), 2016(4).

16)陈风华.国民意识视觉镜像认知建构:以香港“心系家国”电视宣传片为中心,西北民族大学学报<社科版>(CSSCI), 2016(6).

17)陈风华.生命教育视觉意义认知建构:以香港正向思维宣传片为中心,当代青年研究(CSSCI), 2016(5).

18)陈风华,董元兴.大学校训图腾镜像建构研究——以香港高校为例,高教探索(CSSCI), 2016(9).

19)陈风华.海内存知己,天涯若比邻——英语语境译介视角下中国当代文学“走出去”途径探索,华文文学(CSSCI), 2016(4).

20)陈风华.民族认同神话镜像的时空传播——对多模态微博“这盛世,如你所愿”语料的考察,当代传播(CSSCI),2016(2).

21)陈风华.口译不宜“任性”——基于语料库的外事翻译等效探索,语言与翻译(CSSCI), 2015(3).

2.科研项目:

湖北省教育厅2021年度哲学社会科学研究重点项目“《习近平谈治国理政》英译多模态认知模式构建研究(项目编号:21D027)”